Differenzierte Lehrerausbildung beibehalten
Nr. 14/2018 am 24.4.2018 Beibehaltung der differenzierten Lehrerausbildung dringend erforderlich Böhm: Hamburger Senat setzt Zukunftschancen unserer Schüler aufs Spiel und verbaut jungen Menschen Entwicklungschancen „Das Prinzip ‚für alle das Gleiche’ – denn nichts anderes bedeutet eine Vereinheitlichung des Lehramtsstudiums – ist ein absolut falscher Ansatz und geht vollkommen an den unterschiedlichen Anforderungen der jungen Menschen …