Kinder sind für Lehrer keine Werkstücke auf dem Fließband! Deutscher Realschullehrerverband wehrt sich gegen pauschale Verunglimpfung der Arbeit der Lehrkräfte durch OECD- und PISA-Chef Schleicher und stärkt zu Beginn des neuen Jahres Lehrkräften den Rücken Nr. 01/2019 Schülerinnen und Schüler implizit als bloße Werkstücke und Lehrkräfte als Fließbandarbeiter zu bezeichnen, die zwar gut bezahlt würden, …
Der VDL Hessen fordert: mehr Zeit für Pädagogik anstatt für Bürokratie. Warum? Weil die Aufgaben, die es mittlerweile zusätzlich zur Vor- und Nachbereitung von Unterricht gibt, deutlich gestiegen sind, nicht aber die Deputate für besondere Aufgaben. Immer wieder liest man in den Online- und Printmedien von einer gestiegenen Arbeitsbelastung im Schuldienst. Schulleiter dokumentieren, warum sie …
Eine der Gretchenfragen der Pädagogik ist zum Beispiel „Wie hältst Du es mit dem Lehrerwechsel?“ Zwei- oder Dreijahresrhythmus, oder vielleicht ohne besonderen Anlass überhaupt kein Wechsel? Alle angesprochenen Möglichkeiten sind gegeben; es hängt indes von der Perspektive ab (Lehrersicht / Elternsicht) und auch vom individuellen Einzelfall, was „man“ denn gerne hätte… Der folgende recht lesenswerte …